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(記者黃秀麗新北報導)為了讓健康飲食教育觀念向下扎根，新北市副市長侯友宜20日在市府對面的綠色生活館，化身為侯老師，以長者的智慧，以介紹食材歷史典故的生動教學方式，與學生展開趣味問答，引導學生建立「吃在地、食當季」的正確飲食觀，打出「飲食紅綠燈」口號，將紅燈停、綠燈行、黃燈要小心的概念融入教學，教導學生認識在各種食材中的紅黃綠燈食物，選擇對身體有益的綠色食物。
侯友宜表示，新北市政府教育局自97學年度起即用心編撰健康飲食教育教材，從宣導多喝白開水、多攝取護眼及含鈣食物，到教導學童認識食材標章及均?飲食等，教育議題涵蓋層面非常廣。本學年推出第7套--「新北處處好食材 當季當地好健康」教材，內容從新北市在地特色食材出發，將生產源頭、製做過程到烹調方式都納為教材，從產地到餐桌，把「吃什麼、為何吃、怎麼吃」融入教學，指導學童如何從各種感官認識食物，了解食物組成的內容，更教導學生透過正確的自主性選擇，達成吃得健康、吃得安心的目標。
教育局長龔雅雯指出，教育局鼓勵各校推動食農教育，讓學生在學校也能親身體驗「吃在地 食當季」的教育歷程，像是萬里區的大坪國小就以甘藷為主題，規劃蕃薯YAM LOHAS學習課程，連結各學習領域，融合在地人文，深化學生基本能力之學習；平溪國中規劃現有校地，栽種平溪在地特產的珠蔥，發展學校本位及永續環境教育課程，讓學生透過動手實做，體驗並了解珠蔥的成長過程；本市五股國中及橫山國小分別以文旦柚與筊白筍發展校本課程，都是健康飲食教育與食農教育結合的優秀學校。(自立晚報2016/10/20)
圖說:副友宜市長與小小廚師們合影
下面附上一則新聞讓大家了解時事
台中市政府社會局首次與大專院校學生以公民咖啡館的方式進行審議式民主，昨（一）日在中興大學辦理「社會培力工程公民咖啡館」，分為6桌與學生以分組的方式進行團體討論，約有130位學生參與。社會局希望藉此培育青年公民參與公共議題的習慣與機會，也讓市府更了解年輕多元的觀點。
公民咖啡館由「桌長」主持討論不同議題，每桌容納12到15名與會者，每回合討論進行20到30分鐘，藉由不斷換桌增進青年交流意見與想法，激盪更多想法與創新思維。
社會局表示，「宜居城市，生活首都」為市府致力達成的目標，市府不斷推出社會培力工程計畫，讓非營利組織（NPO）或非政府組織（NGO）穩定成長，協助從下而上解決社會問題，另外也發展志工銀行，招攬年輕志工人才，建構資源共享合作平台，促進相互觀摩及學習。
社會局指出，年輕族群為國家發展的重要人力資產與勞動人口，擁有豐富的想像力與創意，為了解時下年輕人想法，公民咖啡館透過彈性小團體對話方式，深入大專院校與學生們面對面交流，共同討論與探索議題，期盼為社會培力工程計畫注入不一樣的元素，激盪出更加多元的面向。
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